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第三百五十五章 未来规划
　　一声。

　　“你说的不全对。”

　　“是【我们的世界】，是大家的。”

　　“是所有人类的，美好世界。”

　　马宁泽望着前方的道路，没有回答。

　　他回想起了，将近两年以前的那一天，在告别小马尔的时候，对他的承诺。

　　……

　　【明天会更美好的，马尔……】

　　【只是，它不属于我们……】

　　……

　　【看来，我还没有完全的摆脱过去的这种自毁倾向的心理。】马宁泽暗道。

　　怀着复杂的心情，马宁泽驱车来到了新岳城的监狱……旁边。

　　在这里，马宁泽规划了一块地，用来安顿那些从实验室里救出来的孩子们。

　　这里现在已经建立起了几栋教学楼，还有几栋实验楼和宿舍楼。

　　除此之外，还有一个综合大厅，链接着几栋其他用作社团活动和娱乐的大楼。

　　不过，由于这里是为孩子们设计的，所以马宁泽将绝大多数不同年龄段的青少年们分开了居住和学习的楼层。

　　同时，为了绝对意义上杜绝霸凌行为，同样要求所有学生佩戴智环。

　　只要出现霸凌行为，那么智脑肯定会第一时间做出反应。

　　一旦这里生活的孩子们不遵守规则，那么智环就会发出警告。

　　在三次警告过后，便会对学生动用惩罚，比如扫厕所，罚站，罚抄规则之类。但还是以教育性为主。

　　如果屡教不改，那么就会将惩罚升级，比如将对方送入小黑屋。其惩戒性质将超过教育性。

　　如果还是没有悔改，那么隔壁就是监狱。马宁泽不会因为对方是青少年，就对知法犯法的对方网开一面。

　　当然，犯罪之类的行为，会在触犯之前，就被智环发现并且制止，除非对方将智环脱下。

　　但一旦到了智环都拦不住的那个地步，马宁泽也不会对这些罪犯留情。

　　因为此刻，他们的身份就已经不再是学生，或者需要帮助的孤儿。

　　他们只能有一个身份，就是罪犯。

　　在法律面前，无论你是未成年，还是成年人，甚至是刚刚出生的婴儿，都一视同仁。

　　他们也只能在监狱中，通过至少一年的，长时间的劳动改造，并且由主脑和很多其他心理学专家对其进行考核以后，才能获得再次出来的机会。

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