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第一百二十六章 人与妖的国
　　给一只长得虎头虎脑的小妖怪讲解耕作的技巧。

　　“你要这么握。”

　　有人手把手地教他。

　　“我要这么握。”那小妖怪摸了摸自己的头，将锄头握住。

　　“不对，你要这么握。”

　　见小妖怪握错了，那人继续教道。

　　“我知道我要这么握。”

　　“不对。”

　　......

　　这样让人哭笑不得的事情到处都在发生，哪怕化形为人的身体，但妖怪的智慧常常还是不够用的，它们多数的骨子里只知道茹毛饮血，而不懂得运用工具。

　　只有结成妖丹后，大部分妖怪的智力水平才会完全开发出来。

　　这是因为它们缺少如同人类一般的教育体系，丛林法则是用自然的优胜劣汰去教会妖族适者生存，但人懂得抱团取暖，懂得认识与利用规律，虽然也服从优胜劣汰的选择，但面临的选择就不会再那么残酷。

　　一座学宫里，学宫很朴素，仅仅是石料铸就，但规制方圆，颇显匠心，这人、妖共处的国度中，有一位难民，曾经是扬州著名的石匠，正是他设计了整个城池，包括这处学宫。

　　学宫内，有人在教授文字与经义。

　　这位学士在曾经富饶壮丽的扬州沃土中，只是一个微不足道的小小秀才而已，有些学识，但比起那些所谓的大文豪、大家来说，仅仅如同沧海一粟一般，名不见经传。

　　但妖魔灾劫来临之后，他却能在这新生的国度中，作为一处学宫的主讲者，而学生里竟然还有妖怪，世上之事离奇与匪夷所思至此，往往大抵如是了。

　　“跟我念，这个字读......”

　　一群小孩，还有小妖怪跟着这个秀才一起念道。

　　有些小妖怪还没有化形，甚至都是妖怪之身，例如小老虎、小鹤，但它们炼化了横骨，便可以说话了。

　　此国中，还有一些幸存下来的人类修士，他们也参与了这些法诀改良与优化。

　　人对于妖的感情是复杂的，一方面，正是妖魔侵害了他们的家园，让他们背景离乡，深受苦难，但另一方面，他们又依赖着徽的国度得以幸存，也明白妖与妖魔并不是同

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