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第二百四十八章 民联体的教育体制
　　知识理论。接下来就是上大学了，进入大学后，公民开始接触生产劳动。成年公民将向民联体政府租赁一份生产资料，可以是土地或厂房，在劳动的同时继续学习相关领域的专业知识，等到六年期满，通过毕业答辩后的公民就能获得学位，正式成为民联体的自由公民。不能通过答辩的学生会延期毕业，连续三年没有通过答辩的则将被强制毕业。

　　公民向政府租赁的生产资料当然是需要支付租金的，毕业前这笔租金由民联体承担，毕业后则需要公民自行偿还。如果不想支付这笔钱，可以在大学继续深造，硕士三年，博士三年。理论上，假如一位公民每次都延毕三年再选择深造，可以免租十九年。

　　全新的教育体制和经济体制从提出到实行肯定是需要一段时间的，现阶段只是把大的框架确定好，光讨论这些内容，前前后后十几个小型会议，三个全体会议，加起来就花了一个多月，总归是要找许多专家学者一起研究过，让群众代表把意见转达下去，反响好的情况下才下决定。

　　不过，只要结论确定，真正实行起来那是极有效率的。

　　边宁也是与会者，一场都没落下，他是为互助会争取利益去的，按说他一个小小学生人微言轻，但他的个人能力的确是非常出色，在会议上各项发言通通在理，别人论不过他，就只能听他发言。

　　会议结果对互助会是很有利的。规定民联体公民就读中学时便自动加入青年互助会，每所学校都应当设立互助会团部，每个班级设立互助会支部。大学本科毕业后自动退出互助会，考核加入人民党时同样自动退出互助会。这部分内容在第一次修宪会议上正式加入民联体宪法。

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　　边宁正式加入人民党，而互助会会长的职务，经选举后由林言担任。

　　酒保带着边宁熟悉新环境，新工作。

　　“你小子，现在成大人物啦。”刘顺声笑眯眯的，“真不错，我早料到有这一天，但没想到来得这么早，从今天开始，你先跟着我，等你熟悉了组织的工作，再放你出去锻炼锻炼。”

　　“好。”

　　“嗯，干脆利落，这就对了。”

　　“……”边宁默不作声。

　　刘顺声上下打量他一会儿，再次忍不住感慨，&l

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