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第四百三十五章：苏格拉底
　　起来，涵国学生跟宗国学生很像，从来没享受过“快乐教育”，都是从小到大一路高压上来的，能考上高丽大学且被商学院录取的，不仅需要家里有钱，自身的努力也不可抹杀，都经历过老师们轮番讲课16小时不停的恐怖高中阶段。

　　“苏格拉底曾经说过的，教育不是灌输知识，而是点燃火苗，所以今天我不求能让你们学到多少东西，只求能让你们开拓眼界，看到这世界上还有许多你们不曾关注过的现实问题存在。”今天的讲义内容是“贫穷行动学”，这在经济学界仍然是一个颇具争议的课题，林田海自己都还没彻底完成研究得到系统的学术成果，只能先做一个引子来启发这些还在象牙塔里的后辈。

　　“当然，苏格拉底的话也不见得就是对的，他还说过如果你能忍受自己的老婆，就能忍受世界上的所有人，他显然错了，而且错得离谱，因为丈母娘比自己的老婆要难以忍受得多了。”林田海耸耸肩，开始了今天的公开课。

　　同样的内容由不同的人来讲，效果是截然不同的，学校里的的课本、教材都是一样的，老师们上课之前还会开教学会议统一授课的方法，可为何还是有的老师受欢迎，有的老师被学生憎恨，就是因为教学是很主观的事情。

　　林田海不仅有钱，还非常年轻，这里的学生即便不拿他当偶像和人生目标，也会正视他在这个领域取得的成就。二马中的大马会给人一种亲近感，是因为了解过他的经历后很多人产生了一种“我上我也行”的错觉，换成股神巴菲特，杰夫贝佐斯，或者二马中的小马，人们却会因为距离感而难以认同对方的观点。

　　“贫穷是从何而来的呢，这个问题不知道有哪位愿意跟我分享你的答案。”林田海站在台上，单手拄着文明棍，换成查理卓别林做相同的姿势可能会很有喜感，可他拿在手上却在彰显一种名为“权威”

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