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第310章 打招呼
　　，为教育事业选拔优秀人才到领导岗上来。”

　　明文章明白了，徐树生为什么要参加一个小学召开的教研会。

　　身为永加书·记，他知道徐丽娟与吕军处朋友，也听到徐丽娟与周联瑟、汪悠明之间的风言风语。

　　现在徐树生以谈工作形式提及徐丽娟，评价之高少有，他只能双手接住，不敢有推托之词。

　　明文章说：“徐书·记以对教育事业高度负责的精神，提出树人工程，对德育人工作提出具体要求，在育人队伍的建设上更是独树一帜。

　　永加严格按照徐书·记的指示精神，理论创新、理论联系实际，抓出德育教育特色。

　　要抓好德育工作，县里按照徐书·记指示，以培养德才兼并领导同志为重点。

　　徐丽娟同志已进入组织部门视野，初步考察可以作为领导干部培养。

　　组织校办了后备干部培训班，我看了组织部送来的学员名单，有徐丽娟同志。”

　　徐树生面现欣慰：“你们的年轻干部培养工作抓得不错嘛，我们只有抓好年轻干部培养工作，不断向各级、各部门领导岗位输送德才兼备的人才，组织才能充满生机和活力，才能把组织的事业推向一个又一个高度。”

　　教研会结束。

　　中午工作餐后，徐树生离开永加。

　　送走徐树生，明文章抠魏明亮手机：“明亮同志，文教局有个叫徐丽娟的同志，最近在青年核心刊物发表文章，得到理论界和上面的肯定，这事你关·注下。”

　　魏明亮愣了下，徐丽娟他知道，之前吕军的女朋友，吕军做镇长后不知什么原因，两人关系断了。

　　陈家良出面，把徐丽娟从大庙镇小学调永加第一小学。

　　不到三个月，周联瑟打招呼，调文教局做教育系统团·委·书·记、少先队总辅导员。

　　徐丽娟与周联瑟、汪悠明有些流言蜚语，当然，没有证实组织可以不理会。

　　不过刚调文教局不久，现在进入组织培养程序似乎不妥。

　　“明书·记……”

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